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东保卫矿将安全教育培训作为矿井安全生产的基础性工作，，，，，，，立足生产实际，，，，，，，通过“三个突出”举措强化安全培训管理，，，，，，，切实提升教育培训的针对性和实效性。。。。。。。

班前教育突出安全主线。。。。。。。在常态化开展“五个一”安全教育，，，，，，，即：一日一题、一日一课、一周一案、一月一考、一月一评的基础上，，，，，，，该矿结合职工安全思想动态、井下生产条件变化及安全重点环节，，，，，，，重点加强岗位风险辨识、隐患排查要点等专项培训，，，，，，，有效提升职工安全操作技能。。。。。。。

专业培训突出靶向施策。。。。。。。针对季节性灾害防治需求，，，，，，，由矿副总师及专业技术人员授课，，，，，，，面向全员开展安全风险辨识评估专项培训。。。。。。？？？？？？？？纬毯欠缦赵词侗稹⒎旨豆芸亓鞒獭⒐芸卮胧┞涫档群诵哪谌，，，，，，，重点厘清风险、隐患与事故的辩证关系。。。。。。。通过按月制定与井下实际工作相匹配的培训计划，，，，，，，确保专项培训全覆盖。。。。。。。

专题培训突出形式创新。。。。。。。该矿坚持“用什么学什么，，，，，，，缺什么补什么”的原则，，，，，，，通过广泛调研，，，，，，，了解职工的学习需求和急需补齐的短板，，，，，，，利用干部业校实行按需培训教学模式，，，，，，，确保职工学有所获。。。。。。。在内容设置上，，，，，，，结合安全生产需求与技术流程，，，，，，，增设设备说明书解读等实用课程。。。。。。。在形式安排上，，，，，，，采用“集中授课+领导讲学+视频教学+研讨交流”的形式，，，，，，，确保职工学懂弄通、学以致用。。。。。。。在管理机制上，，，，，，，推行积分制考勤与正向激励，，，，，，，培养职工学习的积极性和主动性。。。。。。。同时，，，，，，，利用“三结合”研究工作室，，，，，，，由总工程师、系统副总师和专业技术骨干开展轮训，，，，，，，全面提升管理人员与技能岗位人员的专业素养。。。。。。。