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鸡矿公司杏花矿“师带徒”提升职工队伍素质

      今年以来，，，，，，，鸡矿公司杏花矿不断深化“师带徒”工作，，，，，，，持续提升职工队伍业务水平，，，，，，，在一线职工中营造出了“学技术、提素质、促安全”的良好氛围，，，，，，，推动职工队伍建设走上“快车道”。。。。。。。

      把好师徒选配关。。。。。。。该矿首先制定了“师带徒”工作方案，，，，，，，按照自觉、自愿、生产需要和领导把关的原则，，，，，，，在全矿各区队班组中，，，，，，，选择有丰富工作经验、技术水平高的老职工和“技术大拿”作为青工的师傅，，，，，，，再分工种制定“师带徒”培养计划并制定管理档案。。。。。。。截至目前，，，，，，，全矿共有184名新老职工结成“师带徒”帮教对子。。。。。。。

      把好师徒责任关。。。。。。。该矿结合师徒所学专业与岗位实际，，，，，，，以及所在区队工作特点，，，，，，，明确了师徒职责，，，，，，，并组织师徒签订《师徒合同书》，，，，，，，确保“师带徒”做到有章可循，，，，，，，有据可依。。。。。。。特别是《师徒合同书》对师徒的配对、合同的签订与解除、教学目标与内容、师徒考核与奖励等各个方面作出了详细规定，，，，，，，如徒弟在业务考核与技术比武中取得好名次，，，，，，，其师傅也同样受到奖励，，，，，，，并在评优提干等方面优先推荐。。。。。。。相反，，，，，，，没带好徒弟的师傅或考核排名靠后的师徒，，，，，，，将对其给予适当处罚。。。。。。。

      把好帮教质量关。。。。。。。按照《师徒合同书》中的规定，，，，，，，师傅本着“缺什么、教什么”的原则，，，，，，，分步骤、有重点地开展业务“传、帮、带”，，，，，，，帮助徒弟全面提高业务水平和工作技能。。。。。。。在日常“师带徒”过程中，，，，，，，各区队的相关管理人员将对结对的师徒进行跟踪、测评、考核与评比，，，，，，，以确保结对帮教质量。。。。。。。在此基础上，，，，，，，各区队还通过组织开展班后学习、读书自学等活动，，，，，，，以及建立职工学习群等方式为职工创造学习条件，，，，，，，积极推动广大职工学习交流、取长补短，，，，，，，共同提高。。。。。。。